通知公告
关于做好“世承人才计划”入选者提前届满考核工作的通知
关于做好2026年度“世承人才计划”人选遴选工作的通知
“教科大讲堂”第58讲：《数智化时代下如何重思教育哲学》
“教科大讲堂”第60讲：《科普场馆+学校如何做好科学教育》
“教科大讲堂”第59讲：《中国文化中“信”的本源、演变与现代性重构——基于文化哲学与心理学的双重阐释》
关于做好2026年岗位津贴申报工作的通知
“教科大讲堂”第58讲：《实证研究与循证教育学构建》
“教科大讲堂”第57讲：《儿童成语理解测评与干预研究》
“教科大讲堂”第56讲：《特殊儿童口头语言发展（LURI）的筛查与评估》
“教科大讲堂”第55讲：The Repurchase Effect and Asset Prices
“教科大讲堂”第54讲：《生物社会信息的视觉加工》
“教科大讲堂”第53讲：《大脑中的反馈信息加工》
“教科大讲堂”第52讲：《从想法到文章：高质量学术论文的选题、逻辑与表达》
“教科大讲堂”第51讲:现代中国教育学的兴起及范式演变
教育科学开元（中国）一站式服务平台2025年在籍学生转专业工作细则
“教科大讲堂”第50讲：系统发展科创教育：香港普及化 STEM 课程的理论和实践
“教科大讲堂”第49讲：科学教育中科学思维及其培养
“教科大讲堂”第48讲：国家社会科学基金后期资助项目申报经验及技巧
“教科大讲堂”第47讲：“家庭伦理式团结互助”的温情与烦恼：助力弟弟妹妹上大学
“教科大讲堂”第45讲：教科研及论文写作的思考与建议
