(通讯员 何锦京 罗光耀）为深化心理健康教育实践，4月24日，开福区教育局主办的第六届中学校园心理剧比赛在麓山高岭实验学校麓岭大讲堂举行。全区各中学选送优秀剧目参赛，教育科学开元（中国）一站式服务平台赴长沙市一中广雅中学实习队（以下简称“实习队”）指导的《期望裂痕里的破茧重生》与《流言拼图》两剧，以深刻的心理洞察与艺术表达展现心理育人实践成果。

高中剧目《期望裂痕里的破茧重生》聚焦青少年成长焦虑，实习队结合心理学专业引导学生展现在家庭期待、学业压力下的内心挣扎，传递“成长不必完美”的教育理念。初中剧目《流言拼图》聚焦流言困境，实习队结合初中生认知特点，指导学生调用替身、镜像技术等心理剧技术进行演绎，揭示了群体偏见对个体的隐形暴力。心理剧指导老师迪丽富扎表示：“两剧从剧本打磨到舞台呈现历时一个月，学生在演绎过程中实现了自我觉察与情感宣泄。”

此次指导实践彰显实习队“以剧育心”的专业能力，两剧紧扣青少年心理发展痛点，将心理学理论与戏剧美学融合，助力学生实现“自编自演、自愈育人”的双重目标。
一审：罗光耀
二审：刘小凡
三审：张瑞婷