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我院在湖南省第十六届社会科学优秀成果奖及优秀社科专家评选中斩获佳绩

发布者:杨铁林 发布日期:2026-04-10 访问量:

近日,湖南省社会科学界传来振奋人心的喜讯 —— 湖南省第十六届社会科学优秀成果奖拟获奖名单、湖南省优秀社科专家(含突出贡献优秀社科专家)及优秀青年社科专家拟获奖名单先后公示。我院教师凭借深厚的学术积淀、扎实的研究成果与卓越的学科引领力,在评选中表现突出,斩获多项重要荣誉,充分彰显了我院在社会科学领域的学科实力与科研水平!

一、湖南省第十六届社会科学优秀成果奖:硕果累累,彰显科研硬实力

在湖南省第十六届社会科学优秀成果奖评选中,我院教师紧扣教育领域重大理论与实践问题,产出一批高质量研究成果,多部(篇)成果成功入选拟获奖名单,具体如下:

成果名称

申报人

成果类型

成果类别

学科分类

获奖等级

以教学打开生命:个体成人的教学哲学阐释

刘铁芳

著作

个人

教育学原理

一等奖

贫困大学生就业质量提升研究——基于社会资本的视角

钟云华

著作

个人

高等教育学

一等奖

中小学教师身份认同构建研究

容中逵

论文

个人

课程与教学论

二等奖

基于现象学的教育基本理论研究

王卫华

论文

个人

教育学原理

二等奖

自我的认知神经科学

钟毅平

著作

集体

基础心理学

三等奖

学校组织文化如何影响乡村青年教师留岗意愿——组织承诺的中介效应分析

蔺海沣

论文

个人

教育学原理

三等奖

应用型硕士研究生培养研究

廖湘阳

著作

个人

高等教育学

三等奖

情绪与自我控制对道德行为的动态影响研究

论文

集体

基础心理学

三等奖

时距知觉的分段特征、情绪影响因素及教育应用

尹华站

论文

集体

基础心理学

三等奖

学校课程开发论:基于语境主义知识观的哲学审视

 

著作

个人

课程与教学论

三等奖

此次获奖成果覆盖教育基本理论、课程与教学论、教育管理等多个核心研究领域,既体现了我院科研团队对教育学科前沿问题的深度探索,也展现了服务国家教育战略与湖南教育发展实践的责任担当,为推动我省教育科学研究高质量发展注入强劲动力。

二、湖南省优秀社科专家:领军引领,树立学科新标杆

在同期公示的湖南省优秀社科专家名单中,我院刘铁芳院长凭借在教育哲学、道德教育领域的系统性研究成果与广泛学术影响力,成功入选 “湖南省优秀社科专家”,成为我院学科建设与学术引领的杰出代表!

刘铁芳院长长期深耕教育基本理论研究,主持多项国家级、省部级重大课题,在《教育研究》《北京大学教育评论》等权威期刊发表学术论文百余篇,出版《教育的唤醒与自觉》《回到教育的基本问题》等多部学术专著,其研究成果不仅为我国教育哲学学科发展提供重要理论支撑,更在推动基础教育改革、提升教师教育质量等实践领域发挥重要指导作用。此次获评 “湖南省优秀社科专家”,既是对其个人学术成就的高度认可,更是对我院在教育学科领域学术地位的充分肯定。

三、砥砺奋进:以荣誉为起点,续写科研新辉煌

此次多重荣誉加身,是我院长期坚持 “学术立院、科研强院” 战略的重要成果,更是全体科研人员潜心治学、锐意进取的生动体现。未来,开元平台将以此次获奖为新起点,进一步加强学科团队建设,深化教育领域重大问题研究,持续产出更多高水平、有影响力的学术成果,为服务国家教育现代化、建设教育强省贡献更多 “教科院力量”!

特此喜报,以资祝贺!


 

一 审:杨铁林

二 审:丁道群

三 审:刘铁芳

 

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